備考兩個(gè)月，雅思首考7.5分如何做到？

Hello大家好！我是土豆雅思小編，今天是我們的高途土豆雅思的學(xué)員分享時(shí)間，備考兩個(gè)月，雅思首考7.5分如何做到？跟著小編一起看看吧。

主人公簡(jiǎn)介

主人公：Yuna

我是土豆0707期vip小班+刷題班+預(yù)測(cè)班的學(xué)員，之前參加了上海南豐城的雅思機(jī)考，終于拿到7.5分成功上岸了！?。?/p>

下面是我的成績(jī)單

在土豆上課的最大感受就是，詞匯課Mary老師和語法Shelley老師都超級(jí)耐心，在前期打基礎(chǔ)的時(shí)候給了我很大的幫助。

這是我在土豆詞匯課上做的筆記：

下面來具體和大家說一下我的各科備考方法，希望能給在漫漫雅思路上的你們提供一些幫助

1聽力

聽力的刷題階段主要分為兩個(gè)部分：

1.話題場(chǎng)景，這部分的主要是熟悉常用對(duì)話和場(chǎng)景詞匯

2.題型刷題，比如填空、選擇、地圖題，主要為了了解?？嫉念}型以及出題的套路。

其實(shí)在刷題階段，主要是熟悉英文語境和雅思聽力的語速，找“聽感/語感”。而且這一階段對(duì)口語的語感和節(jié)奏也有很大幫助。建議大家在刷題的過程中多加練習(xí)，而且一定要養(yǎng)成歸納總結(jié)的好習(xí)慣?。?！

我個(gè)人的總結(jié)方式就是列出錯(cuò)誤的原因，比如說拼寫錯(cuò)誤/漏聽/修改了答案/定位不對(duì)等，這樣可以保證你的聽力分?jǐn)?shù)不會(huì)太低。

土豆的刷題班和預(yù)測(cè)班會(huì)教你很多做聽力題的技巧，這個(gè)是幫助我拿到聽力8.5分的關(guān)鍵。

我個(gè)人總結(jié)了對(duì)我?guī)椭艽蟮膸c(diǎn)技巧：

1. 刷歷年真題，這樣有利于掌握聽力高頻考詞，并在以后的聽力考試中能快速識(shí)別出這些關(guān)鍵詞。

2. 掌握聽力考試的核心：同義替換。關(guān)鍵詞和句子的替換，詞組和詞組的替換都非常重要。

3. 注意連接詞，如and，but，though的出現(xiàn)，也預(yù)示著答案的接近。

在這些技巧都熟練掌握之后，就是考前的準(zhǔn)備工作了?？记耙恢?，我做聽力練習(xí)一般都會(huì)調(diào)到1.25倍速（這也是土豆刷題班老師的建議），另外可以用土豆平臺(tái)的全真模擬機(jī)考做幾套題練手感，這個(gè)和正式機(jī)考是一樣的。

在這里要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我的聽力老師：王娟老師。她超級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次的作業(yè)都會(huì)認(rèn)真批改，我默寫單詞時(shí)每次漏掉的錯(cuò)題都會(huì)被她檢查出來

還要感謝丹妮老師，課堂上會(huì)高強(qiáng)度的抽查復(fù)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)致我不重視聽力都不行~

2閱讀

我的閱讀老師團(tuán)團(tuán)的思路是非常清晰的，主要教授我們看題的方法和做題的技巧。

比如，NOT GIVEN的判定；做題的順序；不同題型的規(guī)律，如判斷題是正序，人名匹配是亂序；關(guān)鍵邏輯詞的考點(diǎn)，如while，although，破折號(hào)等等。

閱讀的作題技巧會(huì)直接影響到做題的效率，從而決定最終的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)閱讀作題技巧的前提是要先夯實(shí)基礎(chǔ)。如果平時(shí)的練習(xí)都無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，說明閱讀速度是有問題的。之所以遇到這種情況，一般是因?yàn)樵~匯量太少，或者語法基礎(chǔ)薄弱，看不懂句子。

我上的基礎(chǔ)階的土豆班是有專門的詞匯課和語法課的，這兩個(gè)課程安排在開班初期用來打基礎(chǔ)，對(duì)于后續(xù)閱讀能力的提升十分有幫助。

閱讀老師團(tuán)團(tuán)，全程都在鼓勵(lì)大家，還把我們班變成了夸夸班hhh...不努力學(xué)習(xí)都感覺怪不好意思的~

3寫作

雅思寫作部分，我要特別感謝孫琦老師，每次都非常認(rèn)真的批改我的作文，而且課堂的寫作思路非常清晰，邏輯自洽，不是僅針對(duì)雅思考試，對(duì)于日后的學(xué)術(shù)寫作我也覺得這課沒有白聽?。?/p>

孫老師告訴我，前期主要是打基礎(chǔ)，構(gòu)建寫作的框架，包括熟悉大小作文的所有題型，對(duì)應(yīng)的分段處理，各段論述的方式，以及話題類型和詞匯的積累。

土豆的寫作老師教授的題型廣，話題詞匯比較豐富，而且都是比較高頻的考點(diǎn)。

中期寫作備考階段，主要是話題詞匯的積累。如果不是追求寫作高分的同學(xué)可以跳過這一階段。寫作想拿6-6.5分主要考查邏輯是否正確，單詞拼寫的正確率是否夠高。但如果想拿7分以上的話，則需要掌握大量的話題詞匯，使文章更符合學(xué)術(shù)寫作的要求。舉個(gè)例子，junk food話題，對(duì)標(biāo)的是processed food加工食品，pre-cooked food預(yù)裝食品，chemical substances 化學(xué)物質(zhì)等。而單憑delicious這個(gè)詞，從專業(yè)度上來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在備考這一階段時(shí)，我主要是整理話題詞匯，掌握描述該話題時(shí)比較地道的表達(dá)。

到了寫作備考后期，主要就是大量的練習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練。我在備考的最后兩個(gè)星期，每天一篇大作文+一篇小作文，嚴(yán)格把控時(shí)間，盡量給自己預(yù)留5分鐘用來檢查。在這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，寫完的作文是需要批改的，盡量找老師批改。我的作文都是孫琦老師幫我批改的，這樣可以查漏補(bǔ)缺，知道下次能夠改進(jìn)的地方在哪里。

另外，考前可以寫幾套大小作文的模板，有利于梳理自己的思路。并拿自己寫的作文來畫思維導(dǎo)圖，最好能達(dá)到看到作文題目，就能回憶起自己寫過的同類型作文的程度。

4口語

因?yàn)槲覀€(gè)人本身對(duì)自己口語分?jǐn)?shù)預(yù)期不高，6-6.5分左右，所以我只能提供這一區(qū)間的建議。

我是在報(bào)班之后才發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音有錯(cuò)誤（不是口音，其實(shí)就是小學(xué)或者中學(xué)學(xué)英語時(shí)跑偏了，導(dǎo)致發(fā)音錯(cuò)誤，舉兩個(gè)例子，think和singer，如果念成sink和sin ger，就是發(fā)音有誤）。雅思口語的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括流利度、詞匯、語法和發(fā)音。對(duì)于和我差不多情況的同學(xué)來說，發(fā)音已經(jīng)構(gòu)成了四項(xiàng)中的短板，就建議先找口語老師幫忙糾正發(fā)音，或者把以后你準(zhǔn)備的口語模板都先用英文朗讀器放一遍。

另外一個(gè)口語備考重點(diǎn)就是梳理邏輯，即表達(dá)要有條理。該技能主要用來應(yīng)對(duì)p2忘詞時(shí)能快速填充內(nèi)容，以及p3考官追問的情況。我沒有重點(diǎn)背口語詞匯，因?yàn)槲沂鞘卓?，所以?dāng)時(shí)預(yù)設(shè)的考場(chǎng)情況是肯定會(huì)緊張，一定程度上會(huì)忘詞。所以我事先準(zhǔn)備的口語詞匯都是我能力范圍內(nèi)熟悉的，盡量和寫作的詞匯互通。另外，對(duì)于我這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)，如果所處考場(chǎng)屬于壓分嚴(yán)重的地區(qū)，一定要規(guī)避背題。壓5.5分非常大的概率就是背題。

最后，我要感謝口語老師金鑫老師，給了我上6分的自信hhh~