論文輔導|新型傳感技術(shù)
論文輔導|新型傳感技術(shù)
_項目安排_
開課時間: 全年滾動開課
課時安排:
A. 8周(6周科研輔導+2周科研報告輔導)
B. 12周(8周科研輔導+4周論文輔導)
專業(yè)領域: 傳感器/柔性電子/微納器件
_課題背景_
傳感技術(shù)、計算機技術(shù)與通信一起被稱為信息技術(shù)的三大支柱。傳感技術(shù)是衡量一個國家信息化程度的重要標志。傳感技術(shù)是關(guān)于從自然信源獲取信息,并對之進行處理和識別的一門多學科交叉的現(xiàn)代科學與工程技術(shù),它涉及傳感器原理與結(jié)構(gòu)、信息處理和識別的規(guī)劃設計、開發(fā)、制/建造、測試、應用及評價改進等活動。
新型傳感技術(shù)就是傳感器技術(shù)滿足新時代特征的新技術(shù)與新方法,可以感知周圍環(huán)境或者特殊物質(zhì),比如氣體感知、光線感知、溫濕度感知、人體感知等等,把模擬信號轉(zhuǎn)化成數(shù)字信號,給中央處理器處理。最終結(jié)果形成氣體濃度參數(shù)、光線強度參數(shù)、范圍內(nèi)是否有人探測、溫度濕度數(shù)據(jù)等等,顯示出來。
_導師介紹_
A.教授1v1定制科研:
B.博士1v1定制科研:
_ 課程安排_
_適合人群_
- 有意提高電子信息工程/傳感器領域知識水平和學術(shù)能力的高中生和大學生
- 有留學意向、參與自主招生考試、跨專業(yè)深造或計劃考取名校的學生
- 希望通過獲得教授私人推薦信和在學術(shù)期刊上發(fā)表論文來提升個人競爭力的學生
- 希望通過個人科研報告寫作輔導,提升留學申請文書質(zhì)量及英文論文撰寫能力的學生
_項目亮點_
- 01-國內(nèi)名校在職教授親自指導
教授教學能力與科學研究能力兼?zhèn)?/p>
設計適合學生的教學方式
傳授課題研究思路和方法
- 02-課題的前沿性、新穎性、實用性
結(jié)合目前熱門研究方向設計前沿性課題
課題兼顧學術(shù)性、新穎性與趣味性
- 03-助教輔助指導核心知識點,查漏補缺
選擇國內(nèi)外名校博士進行核心關(guān)鍵重難點知
識點的梳理
解答學生知識點疑問和給出作業(yè)完成建議
- 04-學術(shù)科研經(jīng)歷與成果收獲兼?zhèn)?/li>
教授1V1進行針對性學術(shù)指導
提升學術(shù)素養(yǎng)和科研能力
收獲導師個性化推薦信
_項目收獲_
- 學術(shù)科研經(jīng)歷
- 基礎學術(shù)科研能力
- 學術(shù)科研報告
- 導師推薦信(非模板化個人推薦,支持學校網(wǎng)申)
- EI,CPCI會議論文(全文獨作)
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