MAP測試是什么？

大多數(shù)的國際學(xué)校學(xué)校的入學(xué)考試和學(xué)業(yè)測評考試都在采用一種測評系統(tǒng)，那就是MAP。其中我們熟知的學(xué)校就有：貝賽思、萬科梅沙、薈同、清瀾山、蛇口國際學(xué)校、深美國際部......

MAP測試也是衡量學(xué)生英語綜合能力的一個指標(biāo)，可以評估學(xué)生英語能力的強(qiáng)項(xiàng)與劣勢。比如說，有些學(xué)生擅長閱讀，有些學(xué)生擅長語法。它能幫助學(xué)校的老師去測試學(xué)生在哪個方面需要提升和幫助。

MAP測試的結(jié)果也有助于學(xué)校去對比與其他美國高中的差距。學(xué)校會對比本校以及所有其他學(xué)校的MAP分?jǐn)?shù)的排名，來改善學(xué)校的教學(xué)方式。

最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，MAP測試的內(nèi)容甚至?xí)Q定著孩子在國際學(xué)校分班的好壞，今天，小編給大家全方位的解析一下，眾多國際學(xué)校都在用的MAP測試到底是什么？

MAP測試究竟是什么？

MAP測試全稱Measuresof Academic Progress，俗稱“美國中小學(xué)統(tǒng)考”。MAP是一種基于網(wǎng)絡(luò)的電腦自適應(yīng)的K12學(xué)生學(xué)業(yè)成長測試體系，是NWEA研發(fā)的主要產(chǎn)品，也是北美學(xué)校的入學(xué)測試標(biāo)準(zhǔn)之一。

NWEA，美國西北測評協(xié)會，是一個美國著名的非營利性的教育測評機(jī)構(gòu)，有近40年的測試經(jīng)驗(yàn)，與近500家教育研究機(jī)構(gòu)保持著長期的合作關(guān)系，其中包括美國教育部、國家科學(xué)基金委員會等政府機(jī)構(gòu)；也包括耶魯、麻省理工、哥倫比亞等常青藤大學(xué)。

所謂自適應(yīng)測試，就是它可以根據(jù)每一位測試者的水平，為其提供適合測試者作答難度的題目。

例如測試者第一題答對，下一題難度就會升級；如果答錯，下一題的難度就會調(diào)整，如果連續(xù)答錯，那么后面的題目就會越來越簡單。

MAP測試不可替代優(yōu)勢

MAP測試成績受到全球國際小學(xué)、國際初中、國際高中的認(rèn)可，認(rèn)可范圍包括但不限于IB課程，AP課程或與美國標(biāo)準(zhǔn)課程核心大綱CCSS相符的課程等。

主要的優(yōu)勢是以下三個方面：

一、時效性強(qiáng)

MAP測試一個科目的平均考試時長不超過1小時，測試報告可以在24小時之內(nèi)根據(jù)不同需求自動生成。

 

這樣可以幫助學(xué)生方便快捷的進(jìn)行自我評估和預(yù)測，及時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度個備考計(jì)劃。

二、報告精準(zhǔn)有效

MAP測試是由美國著名教育測評機(jī)構(gòu)NWEA出品。NWEA一直與近500家教育研究機(jī)構(gòu)保持著長期的合作關(guān)系，其中包括美國教育部、國家科學(xué)基金委員、耶魯、麻省理工、哥倫比亞等。

因此，NWEA會根據(jù)具體的課程和教學(xué)要求，實(shí)時開發(fā)并擴(kuò)充相應(yīng)題庫，MAP測試常模數(shù)據(jù)庫每三年就會更新一次。

在美國全境50個州的范圍內(nèi)，每年有超過1000萬名學(xué)生均參加MAP測試。美國以外的其他地區(qū)，也有150個國家和地區(qū)的將近40萬名學(xué)生參加這一考試。

基于以上兩點(diǎn)，MAP測試擁有龐大的數(shù)據(jù)庫，即“常?！弊鰯?shù)據(jù)分析。依據(jù)常模，MAP測試可以準(zhǔn)確預(yù)測每個學(xué)生的SAT、ACT成績。

三、測試報告多樣化

MAP測試有多種形式的測試報告，有的可以幫助學(xué)生預(yù)測在當(dāng)前環(huán)境下的知識掌握程度，有的可以幫助老師將相同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行歸類，有的可以幫助學(xué)生進(jìn)行下一學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

不同的身份，不同的需求，MAP測試都可以按照需求出具測試報告。

MAP測試體系

在2017年6月升級之后，常說的MAP測評更名為MAP Growth。MAP Growth是一個電腦自適應(yīng)測試。如果您的孩子正確回答了一個問題，那么下一個問題的難度將會增加；反之，如果回答錯誤，那么下一個問題的難度將會降低。此類評估對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生極富挑戰(zhàn)性，同時不會打擊能力較弱的學(xué)生。

測評方式：電腦自適應(yīng)測評

測評目標(biāo)：MAP Growth精準(zhǔn)評估學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、判斷哪些學(xué)生的學(xué)業(yè)水平是隨著教學(xué)增長的、學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)哪些范圍的知識等，為教師制定教學(xué)方案提供有效支持，幫助教師進(jìn)行分組教學(xué)、了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求、差異化指導(dǎo)。

適用年級：K～12年級

測評科目：Math（數(shù)學(xué)）、Reading（英語閱讀）、Language usage（英語語言運(yùn)用）、Science（科學(xué)）

測評頻率：每年3～4次

測評時間：60分鐘左右/科

MAP測試內(nèi)容

一、MAP測試分為兩種形式

1.MAP（Measuresof Academic Progress）：適用于2–12年級。

2.MPG (Mapfor Primary Grades)：適用于K–2年級。

K–2年級學(xué)生的識字和閱讀能力有限，測試系統(tǒng)配備了每道題目的語音提示，讓考生可以通過聽來理解題目要求及題意。

二、MAP測試分為四個主體單項(xiàng)

閱讀、語言使用（即語法），數(shù)學(xué)和科學(xué)。其中語言使用和科學(xué)為2年及以上的學(xué)生需要測試的科目。

MAP測試內(nèi)容介紹

1、閱讀（Reading）

目標(biāo)領(lǐng)域包括單詞識別（Word Recognition），結(jié)構(gòu)和詞匯（Structure and Vocabulary），以及閱讀信息文本（Reading Informational Texts）-測試閱讀理解能力,非小說類說明文等。

2、語言使用（Language Usage）

目標(biāo)領(lǐng)域包括工藝結(jié)構(gòu)和評估（Craft Structure and Evaluation），語法和用法（Grammar and Usage）以及寫作條約（Writing Conventions）;

3、數(shù)學(xué)（Mathematics）

包括代數(shù)（Algebra）、幾何（Geometry），測量（Measurement），解決問題（ProblemSolving），推理（Reasoning）和證明（Proofs）。

4、科學(xué)（Science）

專為3 - 10年級的學(xué)生設(shè)計(jì)，涵蓋了三大科學(xué)領(lǐng)域的特定概念：生命科學(xué)（life sciences），地球和空間科學(xué)（earth and space sciences）以及物理科學(xué)（physicalsciences）。

MAP for Science評估有助于在高中更專業(yè)的科學(xué)課程之前評估學(xué)生。評估結(jié)果符合州標(biāo)準(zhǔn)和美國科學(xué)促進(jìn)科學(xué)基金會和國家研究理事會國家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)制定的國家標(biāo)準(zhǔn)。

5、MAP考試和Lexile藍(lán)思指數(shù)

MAP的閱讀部分考試能夠測出Lexile藍(lán)思指數(shù)。Lexile指數(shù)在國際學(xué)校里被用于定位學(xué)生的閱讀程度。

MAP測試成績?nèi)绾螐?qiáng)化

多數(shù)國際學(xué)校的學(xué)生在就讀國際學(xué)校期間，特別是在初入國際學(xué)校階段，在材料閱讀，詞匯識別，句法運(yùn)用，科學(xué)常識理解，數(shù)學(xué)中英文切換及運(yùn)算，英制單位與中國單位轉(zhuǎn)化上均存在不同程度的障礙。

 

知識的更新加上語言的屏障，為學(xué)習(xí)增添了不少苦惱。很多知識點(diǎn)又是疊加的，聽不懂課程前面幾章，又會為之后章節(jié)的理解增添障礙。

 

芝麻擇校認(rèn)為可以在學(xué)生學(xué)習(xí)階段加入加強(qiáng)詞匯、伴隨趣味閱讀、科學(xué)常識短文閱讀、精選數(shù)學(xué)重點(diǎn)概念訓(xùn)練會有很大的幫助。

 

MAP是一個引進(jìn)的測評體系，要如何做中國本土化，如何適合自己的孩子發(fā)展，還需要大量時間來看對中國孩子的幫助。咨詢在線客服了解威學(xué)一百更多MAP輔導(dǎo)課程信息。