法考出錯率最高的幾道題要全能做對，你今年指定能過！

距離法考還有一個多月的時間有些考生可能之前還覺得自己復習得挺好，心態(tài)有點飄，備考也沒一開始那么認真了。可是在參加模考之后，發(fā)現(xiàn)自己被狠狠打了臉。真是應(yīng)了某位網(wǎng)友的話：“小看法考，就是輕視人生。”備戰(zhàn)法考，不能只忙著吸收知識，還要及時做題檢測，查缺補漏，要以嚴謹和積極的態(tài)度去應(yīng)對模考，那是你真正法考之前的絕佳試煉，也能幫你正確全面地認識自己的水平。下面，小藍給大家準備了幾道本次全真模考大賽中出錯率最高的題目，沒趕上?？嫉耐瑢W趕緊來做一做，看看自己能否做對。

理論法

錯誤率88.67%

Q：關(guān)于憲法的分類、憲法淵源和憲法典的結(jié)構(gòu)，下列哪一選項的說法是正確的?

選項：

A.一般來說，成文憲法都是剛性憲法

B.一般來說，不成文憲法都是柔性憲法

C.英美法系國家中，作為憲法淵源的憲法判例均有明文規(guī)定

D.我國現(xiàn)行憲法在序言部分明確了公民的基本權(quán)利和義務(wù)

題目解析

A 項：成文憲法不一定都是剛性憲法，比如哥倫比亞、智利、秘魯、新西蘭等國雖然是成文憲法國家、有憲法典，但是，其憲法典是柔性憲法。故A項錯誤。 

B項：不成文憲法一般都是柔性憲法，因為不成文憲法國家沒有憲法典，只有憲法性法律等其他憲法淵源，所以憲法規(guī)范的制定、修改程序與普通法律相同。故B項正確。 

C項：憲法判例是憲法沒有明文規(guī)定，由司法機關(guān)在實踐中形成的、具有憲法效力的判例。故C項錯誤。 

D項：公民的基本權(quán)利和義務(wù)規(guī)定在現(xiàn)行憲法的第二章，而非序言部分。故D項錯誤。

刑法

錯誤率76.8%

Q：甲知道乙計劃前往丙家搶劫，為幫助乙取得財物，便暗中先趕到丙家，將丙打昏后離去（丙受輕傷）。乙來到丙家時，發(fā)現(xiàn)丙已昏迷，以為是丙疾病發(fā)作暈倒，遂從丙家取走價值5萬元的財物。關(guān)于本案的分析，下列哪些選項是正確的？

A.若承認片面共同正犯，甲對乙的行為負責，對甲應(yīng)以搶劫罪論處，對乙以盜竊罪論處

B.若承認片面共同正犯，根據(jù)部分實行全部責任原則，對甲、乙二人均應(yīng)以搶劫罪論處

C.若否定片面共同正犯，甲既構(gòu)成故意傷害罪，又構(gòu)成盜竊罪，應(yīng)從一重罪論處

D.若否定片面共同正犯，乙無須對甲的故意傷害行為負責，對乙應(yīng)以盜竊罪論處

題目解析

片面實行，是指甲暗中和乙共同實行犯罪，而乙實行犯罪時對此并不知情。在此存在觀點展示。例如，甲得知乙欲強奸婦女，便提前將婦女打暈（輕傷），然后退出，乙順利強奸了婦女，但乙不知是甲將婦女打暈。強奸罪的實行行為包括暴力行為和奸淫行為，所以甲屬于片面實行。 

肯定說（多數(shù)說）：

1. 甲構(gòu)成乙的強奸罪的片面的實行犯（片面的共同正犯），應(yīng)對乙的違法事實（強奸）負責。

2. 乙構(gòu)成單獨的強奸罪。 

否定說（少數(shù)說）：

1. 甲不構(gòu)成乙的強奸罪的片面的實行犯，構(gòu)成單獨的故意傷害罪。否定說認為，甲實施的是實行行為，無需掛靠到乙的實行行為上。注意：否定說雖然不承認“片面的實行犯”概念，但承認“片面的幫助犯”概念，也即承認甲構(gòu)成乙的強奸罪的片面的幫助犯。匯總后，甲同時觸犯故意傷害罪和強奸罪的片面幫助犯，想象競合，擇一重罪論處。

2. 乙構(gòu)成單獨的強奸罪。 

本題中，肯定說：① 分析甲。甲應(yīng)對乙的違法事實（盜竊）負責，也即應(yīng)將甲的行為與乙的行為聯(lián)系起來處理，甲的暴力行為結(jié)合乙的盜竊行為，甲便構(gòu)成搶劫罪，屬于片面共同正犯。其中，乙最終不構(gòu)成搶劫罪。其中，“共同正犯”是指，甲與乙在客觀階層構(gòu)成搶劫罪的共同正犯，乙的取財行為是搶劫罪的實行行為的一部分，只是乙在主觀上沒有搶劫故意，因此最終不構(gòu)成搶劫罪。對比：例中，甲構(gòu)成強奸罪的片面共同正犯，乙構(gòu)成單獨的強奸罪。二人的罪名是相同的。本題中，甲構(gòu)成搶劫罪的片面共同正犯，乙構(gòu)成單獨的盜竊罪。二人的罪名是不同的。也即，片面共同正犯與單獨犯所定的罪名不要求相同。

② 乙的角度出發(fā)，乙是單獨犯罪，構(gòu)成盜竊罪既遂。故A項說法正確，B項說法錯誤。 

否定說：

① 從實行犯角度考察甲時，應(yīng)單獨處理甲，不與乙的行為相聯(lián)系，甲構(gòu)成單獨的故意傷害罪。從幫助犯角度考察甲時，否定說承認“片面的幫助犯”概念，承認甲構(gòu)成乙的犯罪的片面幫助犯，想象競合，擇一重罪論處。

② 從乙的角度考察，乙是單獨犯罪，構(gòu)成盜竊罪。故C項說法正確。D項是問，否定說會如何處理乙？乙要不要對甲的故意傷害行為負責？否定說認為，乙是單獨犯罪，因為對甲的行為不知情，因此對甲的行為不用負責，只構(gòu)成盜竊罪。基于此，D項表述正確。如果D項表述成“只有堅持否定說，乙才不需要對甲的故意傷害行為負責”，那么這種看法是不準確的，因為肯定說也認為乙不需要對甲的故意傷害行為負責。 

綜上所述，本題答案為ACD。

刑法

錯誤率80.39%

Q：乙請甲為自己的盜竊望風，僅要求甲看到主人丙回家就電話告知他。乙在戶內(nèi)盜竊時，甲看到丙回家，使用暴力阻攔，將丙打成重傷。乙順利竊得4000元后出門，甲告知乙自己毆打了丙，乙沒表示異議。甲乙一同離去。下列說法正確的有？（2019網(wǎng)絡(luò)回憶版）

A.若承認片面共同正犯，則對甲應(yīng)以搶劫罪（致人重傷）論處，對乙以盜竊罪論處

B.若承認片面共同正犯，則根據(jù)部分實行全部負責原則，對甲乙二人均以搶劫罪（致人重傷）論處

C.若否認片面共同正犯，則甲既構(gòu)成故意傷害罪，又構(gòu)成盜竊罪的幫助犯，擇一重罪論處

D.若否認片面共同正犯，則甲既構(gòu)成故意傷害罪，又構(gòu)成盜竊罪的幫助犯，數(shù)罪并罰

題目解析

片面實行，是指甲暗中和乙共同實行犯罪，而乙實行犯罪時對此并不知情。

肯定說：

① 分析甲。甲應(yīng)對乙的違法事實（盜竊）負責，應(yīng)將甲的暴力行為與乙的盜竊行為聯(lián)系起來處理，甲便構(gòu)成搶劫罪，屬于搶劫罪（致人重傷），屬于片面共同正犯。其中，“片面”的意思是，只有甲最終構(gòu)成搶劫罪，乙最終不構(gòu)成搶劫罪。其中，“共同正犯””是指，甲與乙在客觀階層構(gòu)成搶劫罪的共同正犯，乙的取財行為是搶劫罪的實行行為的一部分，只是乙在主觀上沒有搶劫故意，因此最終不構(gòu)成搶劫罪。

② 從乙的角度出發(fā)，乙不是單獨犯罪，而是與甲構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪，乙是實行犯，甲是幫助犯。只是甲這個幫助犯多干了一件事（暴力行為），乙對甲多干的這件事不用負責。共犯人多干一件事，另一共犯人要不要負責，是實行過限的問題?？梢姡摪傅奶攸c是，片面實行與實行過限這兩個知識點結(jié)合起來了，甲既是片面實行，又是實行過限。

否定說：

① 分析甲。從實行犯角度考察甲的暴力行為時，應(yīng)單獨處理甲，不與乙的行為相聯(lián)系，甲構(gòu)成單獨的故意傷害罪。從幫助犯角度考察甲時，甲原本就是乙的盜竊罪的幫助犯。逢意:不要將甲認定為乙的盜竊罪的片面幫助犯，曲房甲乙一開始就有共同盜竊的意思聯(lián)絡(luò)。甲同時觸犯故意傷害罪和盜竊罪的幫助犯，想象競合，擇一重罪論處。

② 從乙的角度考察，乙與甲構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪，乙是實行犯。乙對甲的暴力行為不用負責。 

綜上所述，本題答案為AC。

刑訴法

錯誤率74.31%

Q：某市中級人民法院對張三（21歲）被控強奸一案進行了公開審理，判處張三死刑立即執(zhí)行。張三認為量刑過重，提出上訴。二審法院的哪種做法是正確的？

A.應(yīng)當公開開庭審理

B.可以不開庭審理

C.應(yīng)當裁定撤銷原判、發(fā)回重審

D.應(yīng)當提審

題目解析

本題考查的是二審法院對上訴案件的審理?！缎淌略V訟法》規(guī)定：“第二審人民法院發(fā)現(xiàn)第一審人民法院的審理有下列違反法律規(guī)定的訴訟程序的情形之一的，應(yīng)當裁定撤銷原判，發(fā)回原審人民法院重新審判：

(一)違反本法有關(guān)公開審判的規(guī)定的；

(二)違反回避制度的；

(三)剝奪或者限制了當事人的法定訴訟權(quán)利，可能影響公正審判的；

(四)審判組織的組成不合法的；

(五)其他違反法律規(guī)定的訴訟程序，可能影響公正審判的。”

本題中，強奸案件屬于有關(guān)個人隱私的案件，應(yīng)該不公開審理，但是一審法院卻公開審理了該案，違反了法定程序，二審法院應(yīng)該根據(jù)規(guī)定裁定撤銷原判、發(fā)回原審人民法院重審。故C選項正確，當選；ABD選項錯誤，不當選。

看完上述這幾道題，你做對了幾道呢？

如果你都做對了，恭喜你，你今年上岸的機會很大喲！如果你答題的正確率不高，也不用灰心喪氣，應(yīng)該慶幸，因為你在正式考試前發(fā)現(xiàn)了自己知識或理解上的漏洞，后續(xù)只要針對性改善，就能及時彌補不足。

在接下來這一個多月的復習過程中，大家要不斷刷題自測，鉆研“出題套路”，避免重蹈覆轍；

同時，大家要把更多的精力和時間放到重要考點的學習上，這是法考題目的考查核心，不管考查方式如何變化、如何升級，萬變不離其宗。真正吃透知識點，消除誤解，不遺漏，不混淆，這樣就能應(yīng)對一切考題。