新課教育合作學(xué)校
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A深度學(xué)習(xí)是用于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),并模仿人腦的機(jī)制來解釋數(shù)據(jù)的種機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),主要應(yīng)用于圖像識(shí)別、語...
中公教育優(yōu)就業(yè)作為國內(nèi)懺培訓(xùn)機(jī)構(gòu),立足于在大數(shù)據(jù)及人工智能領(lǐng)域的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)積累，聘請(qǐng)高校、企業(yè)的行業(yè)專家進(jìn)行深度的課程硏...
中公教育優(yōu)就業(yè)通過多年在軟件測(cè)試領(lǐng)域的技術(shù)打磨和經(jīng)驗(yàn)積累,基于大量真實(shí)的案例和測(cè)試場(chǎng)景,緊貼市場(chǎng)前沿需求,進(jìn)行深度課程硏...
中公教育優(yōu)就業(yè)通過多年在UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域的技術(shù)打磨和經(jīng)驗(yàn)積累,通過大量公司或?qū)W員的工作中真實(shí)的案例,通過每年對(duì)學(xué)員的就業(yè)分析...
直播帶貨,是指通過一些互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),使用直播技術(shù)進(jìn)行近距離商品展示、咨詢答復(fù)、導(dǎo)購的新型服務(wù)方式,或由店鋪?zhàn)约洪_設(shè)直播間,...
企業(yè)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)營銷的目的主要是為了流量獲取和轉(zhuǎn)化變現(xiàn),考慮到學(xué)員中有一部分是0基礎(chǔ),所以整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)營銷課程整體設(shè)計(jì)思路是...
中公教育作為國內(nèi)知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過多年在大數(shù)據(jù)及人工智能領(lǐng)域的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)積累,基于真實(shí)的案例和成熟的數(shù)據(jù)挖掘方法論,緊...
嵌入式系統(tǒng)推動(dòng)了人工智能和物聯(lián)網(wǎng)的歷史進(jìn)程,開啟了萬物互聯(lián)、萬物智能的新時(shí)代,嵌入式人工智能+物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展也將使設(shè)備...
什么是新媒體運(yùn)營? 新媒體運(yùn)營,是通過現(xiàn)代化移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)手段,通過利用微信、微博、貼吧等新興媒體平臺(tái)工具進(jìn)行產(chǎn)品宣傳、...
隨著全球范圍內(nèi)勒索病毒、企業(yè)信息泄露、個(gè)人信息失竊等網(wǎng)絡(luò)安全事件的日益增加,《網(wǎng)絡(luò)安全法》及一系列配套政策法規(guī)逐步落地實(shí)...
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