勵學(xué)個性化一對一藝考文化課輔導(dǎo)課程 針對藝考的學(xué)員補(bǔ)習(xí)文化課,高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),規(guī)范簡化教學(xué)流程,...
輔導(dǎo) 詞匯拓展擴(kuò)充,注重語言積累與運(yùn)用。加深對語法的延伸和理解,加強(qiáng)閱讀和寫作,加強(qiáng)聽力與口語。注重方法養(yǎng)成與學(xué)習(xí)效率...
勵學(xué)個性化一對一沖刺輔導(dǎo)課程 分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板。并...
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輔導(dǎo) :對知識體系進(jìn)行了重新整合,以專題為線索,中外歷史混編,關(guān)聯(lián)語文、政治等眾多學(xué)科所學(xué)。 分層教學(xué) 精準(zhǔn)定位 針...
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輔導(dǎo) 具有文科性質(zhì),系統(tǒng)性很強(qiáng),與實(shí)踐緊密聯(lián)系,與化學(xué)、物理等聯(lián)系,要求理解記憶。階段側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、細(xì)胞及新...
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高中語文輔導(dǎo) 與之前相比,語文考查廣度、難度、深度均增加。高中是語文學(xué)習(xí)的綜合延伸階段,高中的考查不會直接考察課本上的...
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輔導(dǎo) :文理交融的學(xué)科,學(xué)習(xí)要求學(xué)法兼用,要求能理解教材且能舉一反三,需要總結(jié)歸納并掌握規(guī)律。 分層教學(xué) 精準(zhǔn)定位 ...
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