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四川i2艾途兒童成長(zhǎng)中心表演藝術(shù)課程
¥詢(xún)價(jià)
課程目標(biāo) 聲、臺(tái)、形、表等能力的著重培養(yǎng),陶冶其他相關(guān)領(lǐng)域或主題的學(xué)習(xí) 注重孩子個(gè)性培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作 鼓勵(lì)孩子自...
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重慶言語(yǔ)開(kāi)發(fā)課
¥詢(xún)價(jià)
20組音系療法,30天開(kāi)口說(shuō)話(huà) 教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒...
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重慶藝考文化課輔導(dǎo)
¥詢(xún)價(jià)
語(yǔ)文—點(diǎn)撥與指導(dǎo):語(yǔ)文科重點(diǎn)是閱讀與作為,閱讀方法點(diǎn)撥與作文技巧指導(dǎo),提升學(xué)生文段理解能力和語(yǔ)言組織能力。 ...
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重慶學(xué)前預(yù)備班
¥詢(xún)價(jià)
課程模式:1對(duì)3小組授課 教學(xué)原理:教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析 課程內(nèi)容:核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽(tīng)、說(shuō)、玩的...
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重慶個(gè)性化一對(duì)一銜接課程輔導(dǎo)
¥詢(xún)價(jià)
學(xué)習(xí)方式開(kāi)始發(fā)生變化,初中注重孩子的模仿和定勢(shì)分析,高中知識(shí)比較抽象,知識(shí)量急劇增加,知識(shí)點(diǎn)也不像初中那樣容易理解,學(xué)生...
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四川i2艾途兒童成長(zhǎng)中心社會(huì)實(shí)踐課程
¥詢(xún)價(jià)
課程內(nèi)容 緊扣表演藝術(shù)課程主題創(chuàng)造實(shí)際溝通交流場(chǎng)景 讓學(xué)員在充分理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)熟練掌握與學(xué)習(xí)成果的輸出 兒童...
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重慶個(gè)性化一對(duì)一沖刺課程輔導(dǎo)
¥詢(xún)價(jià)
沖刺是復(fù)習(xí)的階段,把握提升的關(guān)鍵時(shí)期,刻不容緩。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)注重考點(diǎn)難點(diǎn),是提升的重要時(shí)刻。 1、精準(zhǔn)把握全國(guó)卷考點(diǎn)...
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重慶個(gè)性化輔導(dǎo)一對(duì)一課程
¥詢(xún)價(jià)
重慶勤思優(yōu)才專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)能力和提升他們的學(xué)業(yè)成就。我們深知每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求獨(dú)特而個(gè)別,因此我們提供一對(duì)一...
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重慶Powers family家庭教育課程
¥詢(xún)價(jià)
《Powers Family 家庭教育》是華東師范大學(xué)心理學(xué)教授趙曉棟 Derek 依據(jù)康奈爾大學(xué)教授布朗芬布倫納提出的...
8 課程2 校區(qū)
15 課程3 校區(qū)
46 課程2 校區(qū)
4 課程2 校區(qū)
8 課程5 校區(qū)
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