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1成都卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校(武侯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
成都卡耐基演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用8年的教學(xué)沉淀,幫助2萬余人擁有自信好口才。課程沿用美國戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念,借鑒國外的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法,結(jié)合國內(nèi)需求特點(diǎn),創(chuàng)造出了獨(dú)特的口才訓(xùn)練方法,我們謹(jǐn)遵卡耐...
- 成都卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校
- 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
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2成都康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(武侯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
成都康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音...
- 成都康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思...
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成都博沃思未來專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺。通過認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項(xiàng)目,為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學(xué)習(xí)障礙、及...
- 成都博沃思未來
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)、家長教育
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4成都新勵(lì)成演講口才(高新奧克斯廣場校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
成都新勵(lì)成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實(shí)力培訓(xùn)業(yè)務(wù),累計(jì)在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心,專業(yè)師資力量雄厚累計(jì)培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 成都新勵(lì)成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
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5成都思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)(成都火車南站校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
思訓(xùn)家教育品牌,由2009年的卡耐基教育發(fā)展壯大而來,專注演講口才培訓(xùn)12年,全國共14家校區(qū),獲得過全國優(yōu)秀演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、專業(yè)人才職業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目合作單位等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù);思訓(xùn)家講師全部擁有高級培訓(xùn)...
- 成都思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
- 播音主持、禮儀培訓(xùn)、演講與口才...
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成都博沃思未來專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺。通過認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項(xiàng)目,為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學(xué)習(xí)障礙、及...
- 成都博沃思未來
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)、家長教育
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7成都競思教育(桐梓林中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
成都競思教育是中國采用國際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。成都競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏...
- 成都競思教育
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
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8競思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競思成都桐梓林中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
競思教育科技是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力...
- 競思注意力培訓(xùn)學(xué)校
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
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9康語兒童康復(fù)中心(成都武侯第一中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
康語兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一。 康語堅(jiān)信,每...
- 康語兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
- 何*恩
- 海文考研在蘇州的服務(wù)非常貼心,除了學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)外,還經(jīng)常組織課外活動,如經(jīng)驗(yàn)分享會等,這些活動豐富了我的課余生活,也讓我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
- 2024-12-27 21:54:00
- 蘇州海文考研(蘇州總部)
- 鄭*平
- 徐州的海文考研為我提供了非常舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室寬敞明亮,設(shè)施齊全,這樣的環(huán)境讓我的學(xué)習(xí)效率大大提高,也讓我在備考期間感到更加輕松愉快。
- 2024-12-27 21:39:42
- 徐州海文考研(中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū))
- 干*平
- 在鎮(zhèn)江海文考研的學(xué)習(xí)過程中,我遇到了一群志同道合的同學(xué),我們一起討論問題、分享心得,這種互幫互助的精神讓整個(gè)備考過程充滿了樂趣。
- 2024-12-27 21:33:19
- 鎮(zhèn)江海文考研(江蘇科技大學(xué)咨詢中心)
- 謝*生
- 在武漢海文考研的日子,我學(xué)會了如何高效管理時(shí)間,合理分配復(fù)習(xí)任務(wù)。這種能力不僅適用于考研,對未來的學(xué)習(xí)和工作也非常有幫助。
- 2024-12-27 21:29:27
- 武漢海文考研(江漢大學(xué)校區(qū))
- 邱*平
- 在徐州海文考研的學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到了這里師資力量的強(qiáng)大。老師們不僅專業(yè)知識深厚,而且教學(xué)方法靈活多樣,幫助我在短時(shí)間內(nèi)找到了適合自己的學(xué)習(xí)策略。
- 2024-12-27 21:28:43
- 徐州海文考研(徐州工程學(xué)院校區(qū))
- 鄒*華
- 加入徐州海文考研后,我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都非常優(yōu)秀。我們組成了學(xué)習(xí)小組,互相交流、共同進(jìn)步,這種團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式不僅提高了我的成績,還增強(qiáng)了我的社交能力。
- 2024-12-27 21:19:20
- 徐州海文考研(江蘇師范大學(xué)潘安湖校區(qū))
- 徐*
- 在準(zhǔn)備考研的過程中,我選擇了武漢海文考研的輔導(dǎo)班。這里的老師們非常專業(yè),課程安排也很合理,讓我在復(fù)習(xí)過程中少走了很多彎路。
- 2024-12-27 21:18:33
- 武漢海文考研(中南財(cái)時(shí)尚城教學(xué)中心)
- 方*貴
- 我特別感謝徐州海文考研給予的心理支持。備考壓力大的時(shí)候,老師們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我能夠保持積極的心態(tài),平穩(wěn)度過這段充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期。
- 2024-12-27 21:11:10
- 徐州海文考研(江蘇師范大學(xué)泉山校區(qū))
- 賴*武
- 海文考研位于連云港的校區(qū)交通便利,環(huán)境優(yōu)美,為我提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)空間。這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也激勵(lì)著我不斷前進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
- 2024-12-27 21:07:31
- 連云港海文考研(南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院)
- 林*奇
- 在連云港海文考研的學(xué)習(xí)過程中,我感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。這里的老師們不僅專業(yè)知識扎實(shí),而且非常注重與學(xué)生的互動交流,幫助我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
- 2024-12-27 21:03:12
- 連云港海文考研(連云港總部)