• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：競思注意力培訓(xùn)學(xué)校 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：注意力訓(xùn)練
• 關(guān)注量：384

課程亮點(diǎn) 競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、訓(xùn)練的科學(xué)性，引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的專業(yè)性，增加注意力波...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：大米和小米兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：早期教育
• 關(guān)注量：448

大米和小米融合支持課程 大米和小米的RICE體系倡導(dǎo)以社交為核心，為中高功能的自閉癥兒童提供自然康復(fù)場景，能有效提升兒...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：競思注意力培訓(xùn)學(xué)校 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：注意力訓(xùn)練
• 關(guān)注量：360

課程亮點(diǎn) 競思專注讀寫訓(xùn)練班科學(xué)—依據(jù)科學(xué)原理訓(xùn)練青少年兒童能力和根據(jù)孩子的實(shí)際情況定制個性化...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：大米和小米兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：早期教育
• 關(guān)注量：421

大米和小米OT作業(yè)治療 OT（Occupational Therapy），又被稱為作業(yè)治療，目標(biāo)是提升發(fā)育遲緩兒童的生...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長沙龍文教育
• 所屬科目：高中
• 關(guān)注量：358

細(xì)致周到的伴學(xué)服務(wù) 做教育、做良心，伴學(xué)管家全流程成長陪伴

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長沙博沃思未來
• 所屬科目：家長教育
• 關(guān)注量：361

《Powers Family 家庭教育》是華東師范大學(xué)心理學(xué)教授趙曉棟 Derek 依據(jù)康奈爾大學(xué)教授布朗芬布倫納提出的...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長沙康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：早期教育
• 關(guān)注量：338

課程模式：1對3小組授課 教學(xué)原理：教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析 課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：大米和小米兒童康復(fù)中心 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：早期教育
• 關(guān)注量：396

大米和小米發(fā)展行為定制干預(yù)課程 發(fā)展行為定制干預(yù)是在90分鐘里，通過1對1個性化密集干預(yù)，利用自然教學(xué)、回合教學(xué)等提升...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長沙競思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：注意力訓(xùn)練
• 關(guān)注量：328

課程亮點(diǎn) 沙盤模擬訓(xùn)練具有互動性、趣味性、競爭性特點(diǎn)，能調(diào)動青少年兒童的學(xué)習(xí)興趣；充分運(yùn)用聽、說、學(xué)、做、...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長沙龍文教育
• 所屬科目：藝考文化課
• 關(guān)注量：350

語文—點(diǎn)撥與指導(dǎo)：語文科重點(diǎn)是閱讀與作為，閱讀方法點(diǎn)撥與作文技巧指導(dǎo)，提升學(xué)生文段理解能力和語言組織能力。 ...